可见的学习与学习科学
日期：2026-10-08
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书名：《可见的学习与学习科学》
作者：(新西兰)约翰·哈蒂(John Hattie),(澳大利亚)格雷戈里·C. R. 耶茨(Gregroy C. R. Yates)著
出版社：教育科学出版社
索书号：G44/70
简介：本书包含了最新的国际调查研究，这些研究主要针对学习过程如何发生以及如何最大化地影响学生。书中主要论述学习的概念、如何促进学习以及有关学习的实验研究，阐释学习的原则和策略，阐述学习的发生在不同情境下难易不同的原因等。